صحيفة اللغة العربية

السطر الأخير من جدول الأبجدية الرقمي يحوي الحركات، وهي كما جاءت فيه من اليمين إلى اليسار:

إشارات الأداة " فُعَلِ " تعني: التشكيل والتوصيف معاً لمتشكل لموصف، وذلك لتتابع: الضم فالفتح فالكسر.

نحن بداية، أمام صفة للكلمة " فعل "، بعد ذلك نحصل على تشكيل لهذه الصفة للعنصر " فعل "، أخيراً نحصل على شكل وصفة معاً، لتشكيل صفة العنصر " فعل ".

تخضع للدراسة السابقة، كافة الكلمات الثلاثية المتطابقة وزناً مع الأداة " فُعَلِ ".

نجد أنّ معنى الوزن " فُعَلِ " يتفق تقريباً مع معنى الوزن "فُعَلَ" (انظر المقال 43)، باستثناء أن صياغة الأوّل تبتدئ من صفة، بينما صياغة الثاني تبتدئ من شكل.

الوزن " فُعَلِ " يدل على التشكل والتوصيف معاً لتشكيل صفة، ونعبّر بالكلمات الثلاثية من الوزن " فُعَلِ "، عن تجسيد وتحديد معاً لعنصر، هو شكل لعنصر عام لصفة (لعنصر محدّد).

إنّ " فُعَلِ " تعبّر عن التجسيد أو التشكيل الموصّف لشكل عنصر عام (جمع مثلاً) لصفة. لكن ليس ضرورياً كون العنصر العام جَمْعاً (إن لم يكن العنصر قابلاً للتعداد ضمن المعنى المقصود)، كما في المثال: " استمعتُ إلى لُغَةِ زيدٍ " عن الكلمة: " لُغَةِ " من الوزن " فُعَلِ ".

" نظرتُ في عَدَدِ الرِجالِ ، نظرتُ في عِدَدِ الرجالِ ، نظرتُ في عُدَدِ الرجالِ ".

المقصود في المثال الأول: " نظرتُ في " الشكل العام، للشكل العام " عدد "، للصفة " الرجال ".

من الواضح أننا هنا أمام عنصر متشكل لشكل عام لصفة للكلمة " عدد ". أي لدينا العنصر المتجسّد والمتشكّل في الواقع وفق الصيغة " عدد "، لعنصر عام متشكل هو أيّ عدد، لعنصر موصّف لمعدود.

أي: لدينا رقم (شكل) من الأعداد (شكل) المتعلقة بالمعدود (صفة)، إذا صح التعبير.

المقصود في المثال الثاني: " نظرتُ في " التوصيف، للشكل العام " عدد "، للصفة " الرجال ".

واضح أننا هنا لانفرّق بين عِدَدِ وآخر من الإعداد؛ فنحن أمام توصيف (عنصر موصّف) لشكل عام لصفة للكلمة " عدد ". أي لدينا العنصر الموصّف فقط (غير المتجسّد في الواقع) وفق الصيغة " عدد "، لعنصر عام متشكل هو أيّ إعداد، لعنصر موصّف يخصّ (الرجال).

المقصود في المثال الثالث: " أحصيتُ " التشكيل والتوصيف، للشكل العام " عدد "، للصفة " الرجال ".

أي لدينا العنصر المتشكل والموصّف (المعروف)، وفق الصيغة " عدد "، لعنصر عام متشكل هو أيّ عُدّة، لعنصر موصّف يخصّ (الرجال).

إشارات الأداة " فُعِلِ " تعني: التشكيل والتوصيف معاً لموصّف لموصّف، وذلك لتتابع: الضم فالكسر فالكسر.

نحن بداية، أمام صفة للكلمة " فعل "، بعد ذلك نحصل على توصيف لهذه الصفة للعنصر " فعل "، أخيراً نحصل على شكل وصفة معاً، لتوصيف صفة العنصر " فعل ".

تخضع للدراسة السابقة، كافة الكلمات الثلاثية المتطابقة وزناً مع الأداة " فُعِلِ ".

نجد أن معنى الوزن " فُعِلِ " يتفق تقريباً مع معنى الوزن "فُعِلَ" (انظر المقال 43]، باستثناء أنّ صياغة الأوّل تبتدئ من صفة، بينما صياغة الثاني تبتدئ من شكل.

إشارات الأداة " فُعُلِ " تعني: التشكيل والتوصيف معاً لمتشكّل وموصّف معاً لموصّف، لتتابع: الضمّ فالضمّ فالكسر.

نحن بداية، أمام صفة للعنصر " فعل "، بعد ذلك نحصل على تشكيل وتوصيف للعنصر " فعل "، أخيراً نحصل على شكل وصفة معاً، لتشكيل وتوصيف صفة العنصر " فعل ".

تخضع للدراسة السابقة، كافة الكلمات الثلاثية المتطابقة وزناً مع الأداة " فُعُلِ ".

" نظرتُ في كُتَبِ الطالبِ ، نظرتُ في كُتِبِ الطالبِ ، نظرتُ في كُتُبِ الطالبِ ".

المقصود في المثال الأول: " نظرتُ في " الشكل والصفة، للشكل العام " كتب "، للصفة " الطالب ".

من الواضح أننا هنا أمام عنصر متشكل وموصّف لشكل عام لصفة للكلمة " كتب ". أي لدينا العنصر المتجسّد (المتشكّل) والموصّف في الواقع وفق الصيغة " كتب "، لعنصر عام متشكل هو أيّة كتابة، لعنصر موصّف لطالب.

المقصود في المثال الثاني: " نظرتُ في " تشكيل وتوصيف، للصفة " كتب "، للصفة " الطالب ".

أي: لدينا عنصر " نظرتُ في " شكل وصفة، يخصّ (صفة) كتاباً، يخصّ طالباً، إذا صح التعبير.

المقصود في المثال الثالث: " نظرتُ في " تشكيلٍ وتوصيفٍ، للشكل والصفة " كتب "، للصفة " الطالب ".

أي لدينا العنصر المتشكل والموصّف (المعروف)، وفق الصيغة " كتب "، لعنصر متشكل وموصّف هو كتابة، لعنصر موصّف يخصّ (الطالب).

إشارات الأداة " فُعْلَ " تعني: التشكيل والتوصيف لمستقل عن التشكيل والتوصيف لصفة.

بداية (من اليسار إلى اليمين)، لدينا صفة للكلمة " فعل "، بعد ذلك نحصل على استقلال عن التشكيل والتوصيف معاً للعنصر " فعل "، أخيراً نحصل على شكل وصفة معاً، للاستقلال عن التشكيل والتوصيف لصفة العنصر " فعل ".

تخضع للدراسة السابقة، كافة الكلمات الثلاثية المتطابقة في الوزن مع الأداة " فُعْلِ ".