|
|
|
|
تنمية مهارات التفكير لمعلمي اللغة العربية
عُمان
ختتم بمركز التدريب والإنماء المهني التابع لدائرة تنمية الموارد البشرية بالمديرية العامة للتربية والتعليم لمحافظة مسقط فعاليات البرنامج التدريبي ” دمج مهارات التفكير كورت في المنهج الدراسي لمادة اللغة العربية”، والذي استهدف عددا من معلمي ومعلمات اللغة العربية بمدارس محافظة مسقط، حيث تضمّن البرنامج التدريبي العديد من المحاور كالتعريف بمفهومي التفكير ومهاراته، والفرق بينهما، إضافة إلى أهمية تعلم وتعليم التفكير في عصرنا الحالي، والتعريف ببرنامج الكورت للتفكير وأجزائه الستة، كما تناول البرنامج التعريف بسيرة ادوارد ديبونو، وتدريب معلمي ومعلمات اللغة العربية على مهارات التفكير كورت في الجزء الأول ( توسعة الإدراك ) مع دمج المهارات التي تم اكتسابها في مختلف فروع اللغة العربية، إلى جانب تدريبهم على مهارات التفكير كورت في الجزء الثالث( التفاعل) والذي يهدف الى تنمية التفكير الناقد، ودمج المهارات في بعض فنون اللغة العربية كالخطابة والمناظرة، ودروس التعبير الشفوي،علاوة على إكساب المعلمين مهارات الجزء الرابع من برنامج الكورت للتفكير والذي يهدف الى تنمية جانب الإبداع، حيث تم استعراض وتطبيق خمس مهارات شملت المدخلات العشوائية وتحدي المفهوم والربط والمتطلبات والتقييم، كما تم في البرنامج تطبيق اختبار تورانس للتفكير الإبداعي الصورة اللفظية كاختبار قبلي وبعدي، إلى جانب تطبيق العديد من الأنشطة المتنوعة التي تم ربطها بالهدف الأساسي من البرنامج وهو تنمية مهارات التفكير ودمجها في المنهج.
وقد أعدت هذا البرنامج التدريبي وقدّمته أسماء بنت علي عيدروس مدربة معتمدة في التنمية البشرية، كما أهدت المدربة في نهاية الدورة التدريبية نسخة من إصدارها في أدب الطفل المعنون بشجرة اللبان والريح العاتية لجميع المشاركين في البرنامج التدريبي، وفي ختام البرنامج قام فهد بن سيف الحوسني المدير المساعد للتدريب والإنماء المهني بتعليمية مسقط بتكريم المدربة وتوزيع الشهادات على المشاركين.
عُمان
|
|
|
|
|
|
