للاطلاع على محتويات الإعلان أنقر هنا  
صحيفة دولية تهتم باللغة العربية في جميع القارّات
تصدر برعاية المجلس الدولي للغة العربية

  المؤتمر الدولي الحادي عشر للغة العربية           موقع الجمعية الدولية لأقسام العربية           الموقع الجديد الخاص بالمؤتمر الدولي للغة العربية           الباحث العربي: قاموس عربي عربي           راسلنا         
الصفحة السابقة الصفحة الرئيسة

التعليم: تم تلحين وتأليف 12 نشيدا من كتاب اللغة العربية للصف الأول الابتدائى

ياســـمين بدوي


أكدت الدكتورة نسرين حلمي، منسق مشروع استخدام الموسيقى في العملية التعليمية بوزارة التربية والتعليم ، أهمية دمج الموسيقى في التعليم باعتبارها عنصر جذب.

وأشارت نسرين الى أنه تم تلحين وتأليف 12 نشيدا من كتاب اللغة العربية للصف الأول الابتدائي، بالإضافة الى تأليف 28 نشيدا وتلحينها للحروف الأبجدية، و14 نشيدا للقواعد اللغوية ، بإجمالي 54 نشيدا في 5 شهور .

ولفتت إلى أنه سوف يتم تطبيق هذا المشروع مبدئيا في 5 محافظات هي: القاهرة، الإسكندرية، أسيوط، الشرقية والإسماعيلية .

من جهة أخرى، استعرضت نسرين مبادرة "المليون فكرة" والتي تتضمن ممارسة جميع الأنشطة بالمدرسة، وربطها باحتياجات السوق الخارجية، موضحة أن المبادرة تتمثل في أسئلة في مختلف المجالات على هيئة فوازير، يطرحها المعلم على الطلاب في أول 5 دقائق من الحصة الدراسية، لجذب انتباههم وتنشيط ذاكرتهم وعقولهم .

كما تشمل المبادرة تصميم فكرة إعلان عن منتج، مهرجان المكرونة، مسابقة أفضل تشجيع رياضي، 5 دقائق نشاط ومشروع أديب.

جاء ذلك خلال لقاء الدكتور محمود أبو النصر وزير التربية والتعليم مع أعضاء المجلس التخصصي للتعليم والبحث العلمي، والذي يعد أول المجالس التخصصية التي أعلن الرئيس السيسي عن تشكيلها أثناء إلقاء خطابه في جامعة القاهرة لتكريم أوائل الخريجين.

البلد

التعليقات
الأخوة والأخوات

نرحب بالتعليقات التي تناقش وتحلل وتضيف إلى المعلومات المطروحة عن الموضوعات التي يتم عرضها في الصحيفة، ولكن الصحيفة تحمل المشاركين كامل المسؤولية عن ما يقدمونه من أفكار وما يعرضون من معلومات أو نقد بناء عن أي موضوع. وكل ما ينشر لا يعبر عن الصحيفة ولا عن المؤسسات التي تتبع لها بأي شكل من الأشكال. ولا تقبل الألفاظ والكلمات التي تتعرض للأشخاص أو تمس بالقيم والأخلاق والآداب العامة.

الاسم
البلد
البريد الالكتروني
الرمز
اعادة كتابة الرمز
التعليق
 
   
جميع الحقوق محفوظة © 2024
المجلس الدولي للغة العربية