تشاد: دورة تدريبية حول تطوير براج تدريس اللغة العربية لغير الناطقين بها

 أعلنت المنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقافة "إيسيسكو" أنها تعتزم أن تعقد بالتعاون مع المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم "ألكسو"، ومعهد الخرطوم الدولي للغة العربية، ووزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية بدولة الكويت، والاتحاد العالمي للمدارس العربية الإسلامية الدولية، والمركز التربوي الإقليمي للإيسيسكو في انجامينا، ووزارة التربية الوطنية في جمهورية تشاد، "دورة تدريبية شبه إقليمية لمسؤولي التعليم العربي في تشاد والكاميرون حول استثمار الطرائق والوسائل الحديثة لتطوير برامج تدريس اللغة العربية للناطقين بغيرها"، وذلك في مدينة انجامينا، خلال الفترة من 15 إلى 18 كانون أول (ديسمبر) الجاري.
ويشارك في الدورة ثلاثون مدرّساً وموجّهاً ومسؤولاً تربوياً عن التعليم العربي من مختلف أقاليم جمهوريتيْ تشاد والكاميرون.
ويناقش المشاركون على مدى أربعة أيام عددا من القضايا والإشكاليات ذات الصلة بالمستجدات التربوية والتقنية في مجال تعليم اللغات للناطقين بغيرها، كما سيتم خلالها تقديم عروض ومداخلات عن مقوّمات إعداد برنامج مدرسيّ متكامل لتعليم اللغة العربية في مستوى التعليم الأساس في تشاد والكاميرون، والوسائل التعليمية والوسائط التكنولوجية ودورها في تطوير عمليات التعليم والتعلم اللغوي: اللغة العربية للناطقين بغيرها أنموذجاً، والمواصفات والضوابط المنهجية والتربوية العامّة في عملية إعداد الكتاب المدرسي الوطني لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، واستثمار وثيقة المنهاج التعليمي وضبط الأهداف في التخطيط والإعداد لدروس اللغة العربية للناطقين بغيرها، وآليات الاستثمار الأمثل للكتاب المدرسي لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها (دليل المدرّس، كراس التمارين والتطبيقات،،..)، وتنمية المهارات اللغوية الأربع من خلال الكتاب المدرسي : الوسائل والمعايير وآليات التقييم والتقويم، ومنهجيات إعداد التدريبات والاختبارات واستثمارها في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، وتدريس القواعد اللغوية للطلاب الناطقين بلغات أخرى، واستثمار دروس التربية الإسلامية وتعليم القرآن الكريم في تنمية مهارات اللغة العربية لدى الطلاب، وتدريس الأدب والبلاغة من خلال النصوص لطلاب المرحلة الثانوية الناطقين بغير اللغة العربية.
ويتخلل أعمال الدورة تنظيم ورشتيْ عمل تطبيقيتيْن، أولاهما للتدريب على الإعداد المنهجي لدروس في موادّ القراءة والتعبير الشفوي والتعبير الكتابي والقواعد اللغوية وتقديمها ومناقشتها، والثانية للتدريب على إعداد التدريبات والاختبارات في مختلف مواد اللغة العربية وحسن استثمارها لتقييم الطلاب وتنمية مهاراتهم.

وكالة قدس برس