للاطلاع على محتويات الإعلان أنقر هنا  
صحيفة دولية تهتم باللغة العربية في جميع القارّات
تصدر برعاية المجلس الدولي للغة العربية

  المؤتمر الدولي الحادي عشر للغة العربية           موقع الجمعية الدولية لأقسام العربية           الموقع الجديد الخاص بالمؤتمر الدولي للغة العربية           الباحث العربي: قاموس عربي عربي           راسلنا         
الصفحة السابقة الصفحة الرئيسة

بحث توحيد مناهج اللغة العربية والتربية الدينية بين الدول العربية

علا حسنين


حصلت "البوابة نيوز" على أجندة فعاليات «المؤتمر الدولى لوزراء التعليم العرب»، والذي يبدأ اليوم، ويستمر لثلاثة أيام، في مدينة شرم الشيخ، بعد غياب عشر سنوات عن مصر، ويشارك في فعالياته 18 دولة عربية، على رأسها: الإمارات، السعودية، البحرين، قطر، ويناقش القضايا التعليمية في الوطن العربي، وعلى رأسها: المواطنة، الانتماء، ودور الثورات في إثراء وتوطيد العلاقات بين الدول العربية. وأشارت مصادر لـ«البوابة نيوز»، إلى أن أجندة المؤتمر تشمل، عقد جلسة خاصة حول توطيد العلاقات العربية من خلال المناهج التعليمية، من خلال ورقة العمل المقدمة من وزارة التربية والتعليم المصرية، والتي تطرح فكرة توحيد بعض المناهج بين الدول العربية، مثل اللغة العربية، والتربية الدينية (الإسلامية والمسيحية)، إضافة إلى توحيد طرق التدريس بجميع الدول العربية، عن طريق إعداد برنامج، يتم الاتفاق عليه، يُقدم لكل الدول، ويتم اعتماده. وأضافت المصادر، أن المؤتمر سيناقش أيضًا، مقترح تدريس تاريخ البلدان العربية، من خلال ورقة عمل مقدمة من وزارة التعليم الإماراتية، تقترح تحديد درس في مادة التاريخ لدى كل دولة، يشير إلى تاريخ البلدان العربية، من منظور الدول الأخرى، بما يفسح المجال للاطلاع الأوسع لدى الطلاب، على أن يُدَّرس في المرحلة المتقدمة من التعليم الثانوي.

 

 



البوابة

التعليقات
الأخوة والأخوات

نرحب بالتعليقات التي تناقش وتحلل وتضيف إلى المعلومات المطروحة عن الموضوعات التي يتم عرضها في الصحيفة، ولكن الصحيفة تحمل المشاركين كامل المسؤولية عن ما يقدمونه من أفكار وما يعرضون من معلومات أو نقد بناء عن أي موضوع. وكل ما ينشر لا يعبر عن الصحيفة ولا عن المؤسسات التي تتبع لها بأي شكل من الأشكال. ولا تقبل الألفاظ والكلمات التي تتعرض للأشخاص أو تمس بالقيم والأخلاق والآداب العامة.

الاسم
البلد
البريد الالكتروني
الرمز
اعادة كتابة الرمز
التعليق
 
   
جميع الحقوق محفوظة © 2024
المجلس الدولي للغة العربية