للاطلاع على محتويات الإعلان أنقر هنا  
صحيفة دولية تهتم باللغة العربية في جميع القارّات
تصدر برعاية المجلس الدولي للغة العربية

  المؤتمر الدولي الحادي عشر للغة العربية           موقع الجمعية الدولية لأقسام العربية           الموقع الجديد الخاص بالمؤتمر الدولي للغة العربية           الباحث العربي: قاموس عربي عربي           راسلنا         
الصفحة السابقة الصفحة الرئيسة

التربية تستعرض تفاصيل مبادرة تحدي القراءة العرب

 استعرضت وزارة التربية والتعليم في المؤتمر الدولي الثالث الذي نظمه المركز الإقليمي للتخطيط التربوي أخيراً، أمام الحضور لاسيما من ضيوف المؤتمر من الدول العربية تفاصيل وأهداف ورؤى مبادرة «تحدي القراءة العربي» التي أطلقها صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، رعاه الله، بهدف التعريف بها على المستوى العربي، ونقل رسالة واضحة مضمونها أن هذه المبادرة تعد خطوة مهمة وحجر زاوية للنهوض بلغة الضاد بين النشء ضمن نطاقات واسعة المدى.

وشهدت فعاليات المؤتمر تحت عنوان «التعليم للمستقبل: من التخطيط إلى التطبيق»، الذي أقيم في قاعة الرازي بكلية الطب بجامعة الشارقة تحت رعاية صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة، تسليط الضوء على هذه المبادرة الضخمة والنوعية غير المسبوقة في حجمها وأهدافها الطموحة، التي حضرها حسين الحمادي وزير التربية، وعدد كبير من المسؤولين والمختصين والمهتمين بالشأن التعليمي محلياً وعلى مستوى الوطن العربي والعالم.
ويأتي التعريف بمبادرة تحدي القراءة العربي ضمن جهود وخطط وزارة التربية والتعليم الرامية إلى تمكين وتعزيز غايات المبادرة عبر نشرها ودعمها سواء محلياً أو عربياً بغرض تحقيق أهدافها المنشودة، والوصول إلى أقصى فائدة مرجوة منها، تماشياً مع توجهات القيادة التي لا تألو جهداً في سبيل غرس حب اللغة العربية بين أوساط الناشئة، وتعزيز أهميتها في نفوسهم، وتعريفهم بجماليات وتجليات مكوناتها الفريدة، وإعادة الألق لمكانتها المستحقة ضمن مسارها الصحيح عبر طرح المبادرات والمشاريع التي تسهم في ذلك.

وقدمت شريفة موسى المنسق الإداري لمبادرة تحدي القراءة العربي في وزارة التربية والتعليم، عرضاً موسعاً عن المبادرة، حيث تحدثت عن مراحلها الخمس، وآليات التصفيات، معددة أهداف المبادرة في زيادة الوعي بأهمية القراءة لدى الطلبة في العالم العربي، وتنمية مهارات التعلم الذاتي والتفكير التحليلي الناقد وتوسيع مداركهم، وتنمية الجوانب العاطفية والفكرية لديهم، وتحسين مهارات اللغة العربية لزيادة قدرتهم على التعبير بطلاقة وفصاحة، وتعزيز الوعي الثقافي لدى الطلبة منذ صغرهم وتوسيع آفاق مداركهم، وتعزيز الحس الوطني والانتماء العربي.
 

الخليج

التعليقات
الأخوة والأخوات

نرحب بالتعليقات التي تناقش وتحلل وتضيف إلى المعلومات المطروحة عن الموضوعات التي يتم عرضها في الصحيفة، ولكن الصحيفة تحمل المشاركين كامل المسؤولية عن ما يقدمونه من أفكار وما يعرضون من معلومات أو نقد بناء عن أي موضوع. وكل ما ينشر لا يعبر عن الصحيفة ولا عن المؤسسات التي تتبع لها بأي شكل من الأشكال. ولا تقبل الألفاظ والكلمات التي تتعرض للأشخاص أو تمس بالقيم والأخلاق والآداب العامة.

الاسم
البلد
البريد الالكتروني
الرمز
اعادة كتابة الرمز
التعليق
 
   
جميع الحقوق محفوظة © 2024
المجلس الدولي للغة العربية